Die Stichworte: buchstaben
Es wurden 66 Daten gefunden
Bitte unbedingt Tipps und Hilfe lesen!
Einführung des Buchstaben R/r 
Kurze Beschreibung:
1. Schuljahr Deutsch Sprache Anfangsunterricht http://www.lehrproben.de/lehrproben/default_ie.asp Deadlink ?
A-B-C-Geschichten: A 
Kurze Beschreibung:
Anfangsunterricht Bilder zu allen Buchstaben / Lauten Deutsch Sprache http://www.deutschdigital.de/bildergeschichte.phtml?doc_id=12 Deadlink ?
A-B-C-Geschichten: b Kurze Beschreibung:
Anfangsunterricht Bilder zu allen Buchstaben / Lauten Deutsch Sprache http://www.deutschdigital.de/bildergeschichte.phtml?doc_id=12 Deadlink ?
A-B-C-Geschichten: c Kurze Beschreibung:
Anfangsunterricht Bilder zu allen Buchstaben / Lauten Deutsch Sprache http://www.deutschdigital.de/bildergeschichte.phtml?doc_id=12 Deadlink ?
Affenterz - Wissensarchiv 
Kurze Beschreibung:
Deswegen heißt der Altweibersommer "Altweibersommer" So lange gibt es schon Briefkästen So lange gibt es schon Brillen! Deswegen werden Brötchen beim Backen größer Das ist der Ursprung unserer Buchstaben
Er hat den Computer erfunden! Das ist das Gegenteil von "durstig"!
So heißt das Ding, das an der Kasse zwischen die Einkäufe gelegt wird!
So trinken Fische Darum sind Flamingos rosa So lange wird schon Fußball gespielt Deswegen gibt es Geld
Das sind die Heiligen drei Könige Indianer heißen Indianer, obwohl sie in Amerika leben So entsteht Nebel Daraus besteht Sand
Deswegen können Vögel auf einer Stromleitung sitzen!
Wenn du einen Regenwurm bei der Gartenarbeit an seinem hinteren Ende verletzt, dann lebt er weiter
Deswegen werden Schiffe getauft Deswegen gibt es Silvester ein Feuerwerk So lange stellt man schon Weihnachtsbäume auf
So heißen unsere 5 Zehen So sehen farbenblinde Menschen einen Regenbogen So können Katzen schnurren Darum lausen sich Affen
Darum spiegelt ein Spiegel Darum werden Hände beim Baden schrumpelig
Darum duften Blumen Darum heißt Ostern Ostern So lange gibt es schon Autos Darum radiert ein Radiergummi, ein Gummiband aber dagegen nicht
Deswegen bekommt man einen blauen Fleck, wenn man sich stößt
So entsteht ein Schneckenhaus Hunde sind nicht farbenblind
Darum gibt es verschiedene Augenfarben Deswegen kauen Kühe so lange
Deswegen hinterlassen Flugzeuge weiße Streifen am Horizont Darum schwillt die Nase zu, wenn man Schnupfen hat Darum fallen schlafende Vögel nicht vom Baum Deswegen sieht das Meer blau aus, obwohl Wasser eigentlich durchsichtig ist
http://www.affenterz.de/brille/brille_wissensdetektive_archiv.asp Deadlink ?
Anlaute lesen - Wörter schreiben Kurze Beschreibung:
Anwendbar nach der Einführung des Buchstaben F/f (Tobi-Fibel).
1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.dmolder.onlinehome.de/arbtobi.htm Deadlink ?
Arbeiten mit der Anlautabelle 1 und 2 Kurze Beschreibung:
Auf dem Arbeitsplatz finden sich Bilder. Die Schüler/innen sollen den Anlaut abhören, das passende Bild auf ihrer Anlauttabelle finden und die zugehörigen Buchstaben "abmalen".
1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.dmolder.onlinehome.de/arbtobi.htm Deadlink ?
Arbeitsblätter Kurze Beschreibung:
Buchstabensalat
http://www.zum.de/Faecher/grund/RP/Arbblatt/Inhalt.htm Deadlink ?
Arbeitsblätter Kurze Beschreibung:
Buchstabensalat
http://www.zum.de/Faecher/grund/RP/Arbblatt/Inhalt.htm Deadlink ?
Arbeitsblätter Kurze Beschreibung:
Buchstabensalat
http://www.zum.de/Faecher/grund/RP/Arbblatt/Inhalt.htm Deadlink ?
Bastelvorlage für 20 Würfel Kurze Beschreibung:
Buchstabenwürfel zum selber bauen1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.foerderzentrum2-badwindsheim.de/service/downloads.html Deadlink ?
Buchstaben- und Lautanalyse O,o Kurze Beschreibung:
1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.lehrproben.de/lehrproben/default_ie.asp Deadlink ?
Buchstabenerarbeitung Kurze Beschreibung:
Anfangsunterricht Deutsch Sprache http://vs-material.wegerer.at/deutsch/d_bst_erarb.htm Deadlink ?
Buchstabengeschichte Kurze Beschreibung:
Geschichten zum A M L I K E N 1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.unterrichtsmaterial-grundschule.de/sprache1.html Deadlink ?
Buchstabenlabyrinth-Ritterrüstung Kurze Beschreibung:
Leben auf der Burg Ritter früher Geschichte wohnen Arbeitsblatt Sachunterricht Sachkunde http://www.virtuelleschule.at/wissen/burgen-volksschule-herzgasse/arbeitsaufgaben/index.html Deadlink ?
Buchstabenraupe Kurze Beschreibung:
Die Buchstabenraupe besteht aus einem Raupenkopf und 26 Körperglieder (Die Buchstaben des ABC). Die Kinder können die Buchstaben anmalen und ausschneiden, die sie schon kennen. Anfangsunterricht 1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.joernfrankenfeld.de/ Deadlink ?
Buchstabenrätsel Kurze Beschreibung:
Ein rechteckiges Feld ist in Quadrate unterteilt und in jedem Quadrat steht ein Buchstabe. Ausgehend von einer Startzahl in der Mitte des Feldes gelangt man durch wiederholtes Addieren oder Subtrahieren schrittweise zu allen Buchstaben des Feldes. Aufgabenstellung: Den Buchstaben suchen, welcher der vorgegebenen Endzahl entspricht. Einsatzbereiche: Binnendifferenzierung, Freiarbeit, Stationsarbeit. Ab 3. Schuljahr Mathematik http://www.reitberger-berlin.de/datenbank/strategie21.htm Deadlink ?
Buchstabensalat Kurze Beschreibung:
Eine leere Vorlage mit 400 Häuschen für die Erstellung eines "Buchstabensalats" 4. Schuljahr 3. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.zebis.ch/inhalte/unterricht/deutsch/statisch/zebis11de_bib_spielkiste.php Deadlink ?
Buchstabenzwillinge Kurze Beschreibung:
Arbeitsblatt Arbeitsblätter 2. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.bildungsservice.at/schrott/index3.htm Deadlink ?
Das Wäscheleinen ABC Kurze Beschreibung:
und andere Übungen- eine vielseitige Beschäftigung mit der Buchstabenfolge des Alphabets. Die Schülerinnen und Schüler sollen Buchstaben und Wörter in der richtigen Abfolge des Alphabets anordnen können. 2. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.oesi.de/mediennutzung/klasse2/index.html Deadlink ?
Der Buchstabenbaum Kurze Beschreibung:
ein handlungs- und produktionsorientierter Lese- und Schreibanlass. Den Kindern soll durch handlungs- und produktionsorientiertes Arbeiten ermöglicht werden, sich mit der Schriftsprache auseinander zu setzen und den Sinn und die Funktion von Buchstaben handelnd zu vertiefen, indem sie sich mittels eines differenzierend aufgebauten Stationenbetriebs mit Schriftsprache auf verschiedenen Ebenen auseinander setzen und sich diesbezüglich sachbezogen verständigen.1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.grundschulideen.de/ Deadlink ?
Der Buchstabenbaum Kurze Beschreibung:
ein handlungs- und produktionsorientierter Lese- und Schreibanlass. Den Kindern soll durch handlungs- und produktionsorientiertes Arbeiten ermöglicht werden, sich mit der Schriftsprache auseinander zu setzen und den Sinn und die Funktion von Buchstaben handelnd zu vertiefen, indem sie sich mittels eines differenzierend aufgebauten Stationenbetriebs mit Schriftsprache auf verschiedenen Ebenen auseinander setzen und sich diesbezüglich sachbezogen verständigen.
Deutsch 1. Schuljahr 1. Klasse http://www.grundschulideen.de/ Deadlink ?
Der Computer hat alle Buchstaben groß geschrieben. Kurze Beschreibung:
Arbeitsblatt Arbeitsblätter 3. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.bildungsservice.at/schrott/index3.htm Deadlink ?
Der Wörterdetektiv Kurze Beschreibung:
Du bist der Wörterdetektiv. Suche im Klassenraum Wörter mit den angegebenen Buchstaben. Schreibe sie auf. Vielleicht kannst du einige schon allein oder mit einem anderen Kind zusammen lesen.
1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.dmolder.onlinehome.de/arbtobi.htm Deadlink ?
Der Wörterdetektiv - Luxusausgabe (mit Lineatur) Kurze Beschreibung:
Du bist der Wörterdetektiv. Suche im Klassenraum Wörter mit den angegebenen Buchstaben. Schreibe sie auf. Vielleicht kannst du einige schon allein oder mit einem anderen Kind zusammen lesen.
1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.dmolder.onlinehome.de/arbtobi.htm Deadlink ?
Die Buchstabenhexe macht Ferien Kurze Beschreibung:
Lesedomino Sätze ergänzen, Fragen beantworten Deutsch Sprache http://vs-material.wegerer.at/deutsch/d_literatur.htm Deadlink ?
Die Buchstabenschlange Kurze Beschreibung:
Arbeitsblatt Arbeitsblätter 4. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.bildungsservice.at/schrott/index4.htm Deadlink ?
Die Buchstabenschlange Kurze Beschreibung:
Arbeitsblatt Arbeitsblätter 4. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.bildungsservice.at/schrott/index4.htm Deadlink ?
DTV Klassenlektüren Kurze Beschreibung:
Der DTV-Verlag bietet viele Materialien für die Behandlung von Kinderbüchern Ganzschriften im Unterricht an. Nach der kostenlosen Anmeldung können diese kostenlose heruntergeladen werden.
Samir und Jonathan
DiCamillo, Kate
Winn-Dixie
Mehr als ein Spiel
Hilfe! Mein Gefieder ist voll Öl
Das Vamperl
Rennschwein Rudi Rüssel
Mein Bruder,
der Superheld
Die wunderbare Reise des Jungen
Heiße Spur aus Afrika
Titus kommt nicht alle Tage
Kleiner Bruder Watomi
Die sanften Riesen der Meere
Kommissar Spaghetti und das Schwein im Lehrerzimmer
Susis geheimes Tagebuch/Pauls geheimes Tagebuch
Shiloh
Bruder Bär und Schwester Bär
Kleiner König
Kalle Wirsch
Igel, komm, ich nehm dich mit
Vanessa
die Unerschrockene
DieWilden Fußballkerle Band 3
Neben mir ist noch Platz
Latte Igel und der Wasserstein
Rasmus, Pontus und der Schwertschlucker
Nils Holgerssons schönste Abenteuer mit den Wildgänsen
Wuschelbär
Der Findefuchs
Es muss auch kleine Riesen geben
Lene und die Pappelplatztiger
Der Kampf um Troja
Die drei ???
Die verschwundene Seglerin
Das Zeichen in meiner Hand
Die Nachtvögel
Der Buchstabenräuber
Der Buchstabenclown
Der BuchstabenvogelServus Opa,
sagte ich leise
http://www.dtv.de/ Deadlink ?
Ein Erzähl- und Schreibanlass zur Einführung des Graphems und Phonems „sch“ Kurze Beschreibung:
Die Kinder sollen Anlaute erkennen, Umgang mit der Buchstabentabelle üben; zum Schreiben motiviert werden und dadurch ihre Fähigkeiten im Bereich Schreiben erweitern. Zudem sollen sie vielfältige Umgangsmöglichkeiten mit dem Apfel erleben.1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.grundschulideen.de/ Deadlink ?
Einführung des "C" Kurze Beschreibung:
Buchstaben 1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.vorbereitungen.de/Deutsch.htm Deadlink ?
Einführung des "K" Kurze Beschreibung:
Buchstaben Anfangsunterricht1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.vorbereitungen.de/Deutsch.htm Deadlink ?
Einführung des Buchstaben X Kurze Beschreibung:
1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.lehrproben.de/lehrproben/default_ie.asp Deadlink ?
Einführung des Buchstabens z Kurze Beschreibung:
Stationslauf zum unter Einbeziehung der visuellen, akustischen und haptischen Wahrnehmung zur intensiven Auseinandersetzung mit dem neuen Buchstaben. Die Kinder sollen das z kennen lernen, indem sie das Schriftbild visuell und haptisch wahrnehmen und festigen sowie den Laut akustisch verinnerlichen
Deutsch 1. Klasse 1. Schuljahr http://www.grundschulideen.de/ Deadlink ?
Einführung von Phonem und Graphem "K" Kurze Beschreibung:
Nach einer verrätselten Einführung erarbeiten die Schüler akustisch und Optisch den neuen Buchstaben. Der folgende Übungsteil ist in Form einer Lerntheke gestaltet1. Schuljahr Deutsch Sprache http://lehrer.freepage.de/cgi-bin/feets/freepage_ext/41030x030A/rewrite/dominicschwenk/entwurf.htm Deadlink ?
Kritzelhans - Adjektive Kurze Beschreibung:
Mit den vorgegebenen Buchstaben werden möglichst lange Adjektive gesucht 4. Schuljahr 3. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.zebis.ch/inhalte/unterricht/deutsch/statisch/zebis11de_bib_spielkiste.php Deadlink ?
Kritzelhans - Nomen Kurze Beschreibung:
Mit den vorgegebenen Buchstaben werden möglichst lange Nomen gesucht werden Spiel 4. Schuljahr 3. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.zebis.ch/inhalte/unterricht/deutsch/statisch/zebis11de_bib_spielkiste.php Deadlink ?
Kritzelhans - Verben Kurze Beschreibung:
Mit den vorgegebenen Buchstaben werden möglichst lange Verben gesucht Spiel 4. Schuljahr 3. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.zebis.ch/inhalte/unterricht/deutsch/statisch/zebis11de_bib_spielkiste.php Deadlink ?
Lautieren Kurze Beschreibung:
Buchstaben Anfangsunterricht1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.vorbereitungen.de/Deutsch.htm Deadlink ?
Lautschulung Kurze Beschreibung:
ABC Buchstaben und Bild (passender Anlaut) finden
Anfangsunterricht Deutsch Sprache http://vs-material.wegerer.at/deutsch/d_lautschule.htm Deadlink ?
LTZ-Parkett 1 Kurze Beschreibung:
Die Bausteine sind Würfel-Vierlinge, deren Form an die Buchstaben L, T, Z erinnert. Mit ausgewählten Bausteinen müssen rechteckige Parkettmuster hergestellt werden. Die Abbildungen der Muster zeigen die Unterteilung in einzelne Würfel, die Abbildungen der Bausteine zeigen deren Lage im Parkettmuster. Diese Angaben erleichtern das Bearbeiten der Aufgaben. Einsatzbereiche: Binnendiffe- renzierung, Freiarbeit, Stationsarbeit. Ab 4. Schuljahr Mathematik http://www.reitberger-berlin.de/datenbank/koerper01.htm Deadlink ?
LTZ-Parkett 2 Kurze Beschreibung:
Die Bausteine sind Würfel-Vierlinge, deren Form an die Buchstaben L, T, Z erinnert. Mit ausgewählten Bausteinen müssen rechteckige Parkettmuster hergestellt werden. Die Abbildungen der Muster zeigen die Unterteilung in einzelne Würfel. Diese Angabe erleichtert das Bearbeiten der Aufgaben. Einsatzbereiche: Binnendifferenzierung, Freiarbeit, Stationsarbeit. Ab 4. Schuljahr Mathematik http://www.reitberger-berlin.de/datenbank/koerper02.htm Deadlink ?
LTZ-Parkett 3 Kurze Beschreibung:
Die Bausteine sind Würfel-Vierlinge, deren Form an die Buchstaben L, T, Z erinnert. Mit ausgewählten Bausteinen müssen rechteckige Parkettmuster hergestellt werden. Die Abbildungen der Bausteine zeigen deren Lage im Parkettmuster. Diese Angabe erleichtert das Bearbeiten der Aufgaben. Einsatzbereiche: Binnendifferenzierung, Freiarbeit, Stationsarbeit. Ab 4. Schuljahr Mathematik http://www.reitberger-berlin.de/datenbank/koerper03.htm Deadlink ?
LTZ-Parkett 4 Kurze Beschreibung:
Die Bausteine sind Würfel-Vierlinge, deren Form an die Buchstaben L, T, Z erinnert. Mit ausgewählten Bausteinen müssen rechteckige Parkettmuster hergestellt werden. Einsatzbereiche: Binnendifferenzierung, Freiarbeit, Stationsarbeit. Ab 4. Schuljahr Mathematik http://www.reitberger-berlin.de/datenbank/koerper04.htm Deadlink ?
LTZ-Verband 1 Kurze Beschreibung:
Die Bausteine sind Würfel-Vierlinge, deren Form an die Buchstaben L, T, Z erinnert. Mit den Bausteinen müssen Mauerverbände hergestellt werden: Wandverbände, Eckverbände usw. Die Abbildungen der Verbände zeigen die Unterteilung in einzelne Würfel, die Abbildungen der Bausteine zeigen deren Lage im Verband. Diese Angaben erleichtern das Bearbeiten der Aufgaben. Einsatz: Binnendifferenzierung, Freiarbeit, Stationsarbeit. Ab 3. Schuljahr Mathematik http://www.reitberger-berlin.de/datenbank/koerper05.htm Deadlink ?
LTZ-Verband 2 Kurze Beschreibung:
Die Bausteine sind Würfel-Vierlinge, deren Form an die Buchstaben L, T, Z erinnert. Mit den Bausteinen müssen Mauerverbände hergestellt werden: Wandverbände, Eckverbände usw. Die Abbil- dungen der Verbände zeigen die Unterteilung in einzelne Würfel. Die Unterteilung erleichtert das Bearbeiten der Aufgaben. Einsatz: Binnendifferenzierung, Freiarbeit, Stationsarbeit. Ab 3. Schuljahr Mathematik http://www.reitberger-berlin.de/datenbank/koerper06.htm Deadlink ?
LTZ-Verband 3 Kurze Beschreibung:
Die Bausteine sind Würfel-Vierlinge, deren Form an die Buchstaben L, T, Z erinnert. Mit den Bausteinen müssen Mauerverbände hergestellt werden: Wandverbände, Eckverbände usw. Die Abbil- dungen der Bausteine zeigen deren Lage im Verband. Diese Angabe erleichtert das Bearbeiten der Aufgaben. Einsatzbereiche: Binnendifferenzierung, Freiarbeit, Stationsarbeit. Ab 3. Schuljahr Mathematik http://www.reitberger-berlin.de/datenbank/koerper07.htm Deadlink ?
LTZ-Verband 4 Kurze Beschreibung:
Die Bausteine sind Würfel-Vierlinge, deren Form an die Buchstaben L, T, Z erinnert. Mit den Bausteinen müssen Mauerverbände hergestellt werden: Wandverbände, Eckverbände usw. Einsatz: Binnendifferenzierung, Freiarbeit, Stationsarbeit. Ab 3. Schuljahr Mathematik http://www.reitberger-berlin.de/datenbank/koerper08.htm Deadlink ?
Magische Figuren Kurze Beschreibung:
Magische Figuren sind Anordnungen ganzer Zahlen, in denen alle Zeilensummen und Spaltensummen den gleichen Zahlwert haben. Bekannt sind die magischen Quadrate. In Betracht kommen aber auch Formen wie das Kreuz, ferner stilisierte Buchstaben wie etwa T, L, U, H, O. Die Aufgabe besteht darin, die auf Karte gezeigte Form mit Zahlen auf Spielsteinen so zu belegen, dass die Zeilen- und Spaltensummen gleich sind. Einsatzbereiche: Binnendifferenzierung, Freiarbeit, Stationsarbeit. Ab 3. Schuljahr Mathematik http://www.reitberger-berlin.de/datenbank/strategie02.htm Deadlink ?
Male alle L, e und o an! Kurze Beschreibung:
Suchen im Buchstabengitter.
1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.dmolder.onlinehome.de/arbtobi.htm Deadlink ?
Martins-Laternen Buchstabenlaterne 
Kurze Beschreibung:
4. Schuljahr Kunst http://www.grundschulmarkt.de/Kunstunt.htm Deadlink ?
Schriftsprecherwerb: Wörter mit "B,b" lautieren und schreiben Kurze Beschreibung:
Anfangsunterricht Buchstaben1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.gew-berlin.de/lehrprobenboerse/_bin/index.php?action=search_result&page=1& Deadlink ?
Suchworträtsel / Wortsuchrätsel Kurze Beschreibung:
Wörter in einem Gewirr von Buchstaben finden:
- verschiedene Themenkreise
- verschiedene Fächer
- einfaches Editieren und Verändern
- Erstellen eigener Rätsel Deutsch Sprache http://home.t-online.de/home/de.meissner/home4.htm Deadlink ?
Tangram: Buchstaben 1 Kurze Beschreibung:
8 Ziffern und 16 Buchstaben müssen mit ausgewählten Tangramteilen auf dem Tisch nachgelegt werden. Zur Erleichterung sind am Rand die Tangramteile so abgebildet, wie sie in der Grundform liegen. Einsatzbereiche: Binnendifferenzierung, Freiarbeit, Stationsarbeit. Ab 3. Schuljahr Mathematik http://www.reitberger-berlin.de/datenbank/flaechen16.htm Deadlink ?
Tangram: Buchstaben 2 Kurze Beschreibung:
8 Ziffern und 16 Buchstaben müssen mit ausgewählten Tangramteilen auf dem Tisch nachgelegt werden. Im Unterschied zu "Tangram: Buchstaben 1" ist am Rand der Aufgabenkarte lediglich angegeben, welche Tangramteile zu verwenden sind. Einsatzbereiche: Binnendifferenzierung, Freiarbeit, Stationsarbeit. Ab 3. Schuljahr Mathematik http://www.reitberger-berlin.de/datenbank/flaechen17.htm Deadlink ?
Tz Kurze Beschreibung:
Rechtschreibung
z oder tz alle Bilder mit dem gesuchten Buchstaben bekommen eine Klammer;
Kontrolle auf der Rückseite - A4 Querformat Deutsch Sprache http://vs-material.wegerer.at/deutsch/d_rs.htm Deadlink ?
Unser Apfelmobile gibt Auskunft - ein Schreibanlass Kurze Beschreibung:
Die Kinder sollen Anlaute erkennen, Umgang mit der Buchstabentabelle üben; zum Schreiben motiviert werden und dadurch ihre Fähigkeiten im Bereich Schreiben erweitern. Zudem sollen sie vielfältige Umgangsmöglichkeiten mit dem Apfel erleben.
Deutsch
1. Schuljahr
1. Klasse http://www.grundschulideen.de/ Deadlink ?
Unser Buchstabentag zum T Kurze Beschreibung:
Erschließung des Buchstabens T anhand ausgewählter Übungen mit dem Ziel, die graphische (Grapheme und ) und akustische (Laut /t/) Gestalt unter Einbeziehung vieler Sinne zu erfahren.
Deutsch
1. Klasse http://www.grundschulideen.de/ Deadlink ?
Wahldifferenziertes Angebot zum Buchstaben I / i bzw. Laut [i]/[i:] Kurze Beschreibung:
1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.unterrichtsmaterial-grundschule.de/sprache1.html Deadlink ?
Wir erstellen ein Wäscheleinen-ABC Kurze Beschreibung:
Handlungsorientierte Entdeckung des Alphabets als Ordnungsprinzip unter Beachtung des Anfangsbuchstabens und erste Alphabetisierungsübung
2. Schuljahr 2.KLasse Deutsch http://www.grundschulideen.de/ Deadlink ?
Wir üben den Buchstaben "M" an Stationen Kurze Beschreibung:
1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.lehrproben.de/lehrproben/default_ie.asp Deadlink ?
Wir üben den Buchstaben „D, d“ an verschiedenen Stationen Kurze Beschreibung:
1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.grundschulideen.de/ Deadlink ?
Wir üben die Buchstaben F und f an Stationen Kurze Beschreibung:
Ein Stationsbetrieb zur Übung der Buchstaben F und f unter Einbeziehung mehrerer Sinne.
Deutsch 1. Schuljahr 1. Klasse http://www.grundschulideen.de/ Deadlink ?
Übungen zu den Phonemen st, sp, pf Kurze Beschreibung:
Buchstaben Anfangsunterricht1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.vorbereitungen.de/Deutsch.htm Deadlink ?
„Unser Buchstabentag zum T“ Kurze Beschreibung:
Erschließung des Buchstabens T anhand ausgewählter Übungen mit dem Ziel, die graphische (Grapheme und ) und akustische (Laut /t/) Gestalt unter Einbeziehung vieler Sinne zu erfahren.1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.grundschulideen.de/ Deadlink ?
Anlaut Kurze Beschreibung:
Kostenlose Lernsoftware: Die Buchstaben des ABC müssen als erster Laut von Wörtern erkannt werden, deren Bilder anzuklicken sind. Sowohl die Buchstaben als auch die Bilder klingen.1. Schuljahr Deutsch Sprache http://www.krebs-bammental.de/software.html Deadlink ?
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